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Publicada: 19/03/2018 11:25:14-MT
Educação superior: cocriando e inovando
Foto: Elizângela Farias é especialista metodológica em Educação Corporativa e Superior.

A cocriação e inovação são basicamente sinônimos diante das mudanças que vem ocorrendo no ensino superior nos últimos anos, não é somente a educação básica que passa por reformas na sua Base Nacional Comum, mas também a educação superior. Os padrões tradicionais da academia estão dando espaço cada vez mais a métodos de ensino ativos, onde antes a teoria fazia parte do contexto rotineiro de bancos universitários, atualmente a prática de ensino superior está mais próxima do mercado.

O desafio de cocriar e inovar da educação superior surgi a partir da vivência de um mundo mais dinâmico, globalizado menos científico. Isto quer dizer que as teorias não deixarão de existir como contra-prova do certo e do errado, uma linha de raciocínio contínuo para possíveis e futuras inovações no campo da pesquisa, que dá respaldo a novos métodos de estudos e ensino.

As instituições de ensino superior por sua vez se deparam com o novo e sentem a necessidade pelo novo principalmente pela rede de informações que subsidiam atualização dos conhecimentos oriundo do mundo do trabalho, como processo de integração entre o setor da educação e do mercado. As tendências, comportamentos, tecnologias, práticas com vista a resolução de problemas e de inovação agregam valor a aprendizagem, como conhecimentos mais significativos e palpáveis, de forma preparar melhor os acadêmicos a atuarem no setor de formação, levando a gerar um indicador de inclusão mais condizente para o mercado de trabalho.

Essa fase da educação superior pode ser considerada como novo ciclo para o mundo acadêmico chamado de complementariedade do conhecimento e da informação um o elo de parceria, cooperação entre duas esferas que não deveriam estarem tão distante “educação e mercado”.

Porém, sabemos que não é uma prática tão fácil de ser estabelecida e conectada devido à dinâmica que atualmente o mercado se encontra, ritmos diferentes e soluções rápidas, que requer toda uma cocriação de métodos e práticas de ensino mais complexo do que conceitual.

Elizângela Farias é especialista metodológica em Educação Corporativa e Superior. E-mail: eliz_farias@yahoo.com.br. E-mail: eliz_farias@yahoo.com.br

 

 

Fonte: RD News



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